探究小学语文教学中培养学生核心素养的策略

• 作者: 廖恒跃
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 小学语文 核心素养 培养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 2083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9574.2019.03.127

摘要

小学语文教学的目的在于培养小学生的语言使用能力,为小学生打下良好的语言基础,是培养小学生基础素养的主要途径.小学生正处于人生启蒙阶段,这个阶段的教育对学生今后的成长、发展都起着至关重要的作用.并且在语文教学中,包含了中国悠久历史的传承,汇集了上下五千年的传统文化精粹,这些对小学生树立健康的人生价值观及世界观都有着至关重要的作用.所以在小学阶段对学生进行正确的语文教育,对学生核心素养的养成不可或缺.本文针对小学语文教学中对学生核心素养的培养进行了系统研究.

作者信息

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