微课在小学语文教学中的有效应用思考

• 作者: 曾成发
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学语文 应用探究
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（12）
• 页码范围: 251-251
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

微课能够实现信息技术与学科知识的有机整合,其能够充分利用课内外各类资源,既可以为学生呈现更新颖、丰富的知识内容,也有助于学生创新思维、主观能动性的充分发挥。对此,广大小学语文教师应给予足够重视与深入探究。

作者信息

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1	曾成发		1	0	0.0	0.0