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摘要:
实现高职英语高效课堂是英语教学理论和实践长期追求的一个目标.本文通过对目前高职院校公共英语课堂教学现状的分析,在后方法理论指导下探求打造公共英语高效课堂的有效方法,让教师与学生根据需要进行灵活多变的创造性教与学.
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文献信息
篇名 后方法视域下的高职公共英语教学高效性研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 后方法 高效课堂 高职公共英语
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 204,206
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2179字 语种 中文
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高效课堂
高职公共英语
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