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摘要:
在素质教育发展的大背景下,国家教育部门对高职院校人才培养提出了新的要求,除了要重视思政教育外,还要培养学生的工匠精神,并将其与思政教育进行有效融合,借此发展学生的综合素养与道德水平,使其成为符合社会发展需求的高素质人才[1].因此,本文对工匠精神培养与高职思政教育的有效融合展开深入的探讨与研究,以供参考.
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试论工匠精神培养与高职思政教育的有效融合
教育体制改革
现代化建设
工匠精神培养
高职思政教育
融合
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现代化建设
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融合
工匠精神培养与高职思政教育的有效融合研究
工匠精神
高职院校
思想政治教育
工匠精神培养与高职思想政治教育的融合
工匠精神
高职院校
思想政治教育
内容分析
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文献信息
篇名 工匠精神培养与高职思政教育的有效融合探讨
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 工匠精神 高职 思政教育 有效融合
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1993字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
高职
思政教育
有效融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
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47
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