分析高中历史教学中的史料教学

• 作者: 林宝宝
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中 历史教学 史料教学
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 字数: 4579字
• 语种: 中文

摘要

在高中历史教学中,史料是非常重要的一个组成部分,其是进行历史思维的对象和基本素材.在高中历史教学中,通过对史料的引入,可以使学生更加近距离和真实的对历史进行干事,还可以使学生形成论从史出的观点.因此,在实际教学中,教师需要对教材中的史料进行充分利用,并通过精心编排和适当补充,指引学生进行史料教学.下文针对高中历史教学中的史料教学进行深入分析,希望可以有效提升学生的历史思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林宝宝		1	0	0.0	0.0