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摘要:
音乐可以说是学生最喜欢的学科之一,音乐也可以说是最难学的学科之一.音乐本属于美育学科范畴,不仅肩负着教给学生基础乐理知识的责任,同时也肩负着培养学生良好的审美能力、健康的价值观的责任.作为当代音乐教师,我们也不可能完全采用传统教学模式来开展音乐教学活动,同样需要创设多样化的教学活动,让音乐教学更有价值.本文笔者就从一名初中音乐教师的角度出发,探讨新时期音乐课堂教学策略.
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全面发展
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关键词云
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文献信息
篇名 初中音乐教学中如何培养学生音乐兴趣
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 初中音乐 学习兴趣 课堂教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号 G633.951
字数 3500字 语种 中文
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1 曹艺璐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中音乐
学习兴趣
课堂教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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