浅析初中综合实践活动课学生问题意识培养策略

• 作者: 李炳荣
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中 综合实践活动课 问题意识 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 字数: 272字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的实施及新课程改革的发展,现阶段初中教育教学过程中越来越重视学生们科学实践能力的培养,初中综合实践活动课应运而生,在初中综合实践活动课教师应从问题出发,联系学生们的生活实践,引导学生们主动发现生活中的科学问题,并深入问题中进行实践探究及解答,促进学生们科学素养及综合实践探究能力的提高,促进初中综合实践活动课教学水平的提高.为了分析初中综合实践活动课学生问题意识的培养策略,笔者针对现阶段初中综合实践活动课教学中存在的问题进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李炳荣		1	0	0.0	0.0