非通用语专业学生跨文化交际能力的提升途径研究

• 作者: 张茜 李炳江
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 非通用语 跨文化交际 人才培养 国家标准
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.40.062

摘要

2013年中国提出了“一带一路”倡议，这意味着我国将与沿线60多个国家建立密切合作关系，中国政府把支点建立在“语言相通，文化相同，民心相通”的基础之上，对非通用语人才的培养提出了符合国情的要求，即提高学生跨文化交际能力。针对非通用语的非通用性和学习特点，各专业教师需根据2018年出台的《外国语言文学类教学质量国家标准》在人才培养模式、课程设置以及教材建设方面进行改革，以期为提高跨文化交际能力提供良好平台。