初中生物寓德育于教学之中刍议

• 作者: 高海燕
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中 生物教学 德育教育
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1633字
• 语种: 中文

摘要

德育教育作为培养学生全面发展的重要途径,在中学的学习阶段,教师也应该在自身的教学中,充分的利用好知识、课堂以及学生的心理特征去对学生渗透德育教育.在初中阶段的生物学科,是学生进入中学阶段后的新学科,因此学生对学科的学习兴趣相对其他学科来说,渗透德育教育能够从更多的角度去展开.初中生物寓德育于教学之中,能够帮助学生从新的角度去思考人生价值,培养学生在遇到问题时学会多角度多方位的看问题、解决问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高海燕		2	1	1.0	1.0