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摘要:
移动学习是新型学习方法,对激发大学生英语学习兴趣、学习潜力、强化学生自主学习能力及意识有积极作用,本文为明确大学英语教学中应用移动学习的对策,就移动学习的重要性进行分析,而后结合大学英语教学现状、大学生身心发育情况制定可行性对策.
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文献信息
篇名 移动学习应用于大学英语教学中的对策探析
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 移动学习 大学 英语教学 对策
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 2069字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞博 黑龙江中医药大学佳木斯学院人文与社会科学部 16 55 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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移动学习
大学
英语教学
对策
研究起点
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期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
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47
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8734
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