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摘要:
心理健康教育是学生综合素质发展的基础,要想将心理健康教育有效渗透在日常教学工作中,对高中学生开展有效的心理健康教育,课堂教学是主要途径.除了专门开展的心理健康课程,在日常教学课程中渗透心理健康教育也是很好的教育方式.在高中物理教学中,教师可以采用这一方法.物理课堂有丰富的实验基础,有趣的物理实验可以激发学生的学习兴趣,有助于在物理课堂上展开心理健康教学.
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文献信息
篇名 浅析高中物理教学与心理健康教育的融合
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中物理 心理健康 融合教育
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 58
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高中物理
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