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摘要:
新教材改革将"人文教育"再次提到了一个高度.随着教育理念的改革,加强人文教育,提升学生内在修养、塑造健全人格,成了当务之急.而语文作为一门工具性和人文性相统一的学科,理所应当肩负起人文教育的责任.本文将立足新教材,总结并提出一些语文教学中人文教育的实施策略,为人文教育落到实处提供一点建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于新教材基础上探究高中语文人文教育实施策略
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 新教材 人文教育 策略
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 姜晓婷 1 0 0.0 0.0
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