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摘要:
在提高学生学习生物兴趣方面,尝试融合其他学科知识,从美学的欣赏、运动营养学和病理学的实用、心理学的解惑及从哲学上的环保理念紧密联系,让学生不止单纯理解知识,而是真正的学以致用,从而喜爱生物.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈将生物和其他知识融合来提高学习兴趣
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 融合 举一反三 兴趣 理念
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1928字 语种 中文
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1 彭维华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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融合
举一反三
兴趣
理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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