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摘要:
在小学语文教学中,教学质量是每一位教师的追求,尤其是在当前教育改革和素质教育的背景下,保证课堂教学质量,是实现学生综合素养提升,促进全面的发展的必然要求.而良好的课堂气氛,能够实现学生轻松、快乐的学习,激发其学习的积极性和主动性,提高教学效率,做到教学相长的目的,保证教学质量.而怎样才能构建良好的课堂气氛,需要教师结合自身教学经验以及学生的学习特点不断地研究分析.
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课堂气氛
营造方法
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文献信息
篇名 小学语文良好课堂气氛的营造策略探析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 课堂气氛 营造 策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 356
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂气氛
营造
策略
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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