例谈情境教学导入地理课堂

• 作者: 宋艳艳
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中 地理教学 情境教学
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1865字
• 语种: 中文

摘要

本文从学生的生活经验出发,运用情境导入使得地理课程回归学生生活,从而构建起以学生生活为背景的情境化的地理课堂,进而更加深入领会新课程标准理念下初中地理教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋艳艳		2	0	0.0	0.0