小组合作学习的现象、问题及影响因素

• 作者: 万晓榆 何建洪 袁野
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小组合作 学习现象 问题 影响因素
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 4408字
• 语种: 中文

摘要

本研究通过调查问卷的方式,在经管类案例教学中探讨小组合作学习的现象、问题及影响因素.发现在小组合作学习中,大多数愿意与积极性、主动性强的同学组队,且有三分之一的同学被动选择任务;其存在着任务分配不公平、任务难度大、时间紧迫、讨论无序等的问题.最终得出:小组合作学习缺乏积极性、主动性、沟通性和能动性,需对其加强教师引导和学生主导,并创建公正的考核办法和考核标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万晓榆	重庆邮电大学经济管理学院	183	855	14.0	23.0
2	何建洪	重庆邮电大学经济管理学院	40	247	8.0	14.0
3	袁野	重庆邮电大学经济管理学院	31	44	4.0	5.0