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摘要:
音乐是一种情感教育,寓乐于教,寓理于情,以情动人,入情入理,以理育人.音乐是高雅的艺术,它通过生动的内容、优秀的音乐旋律、鲜明的音乐形象潜移默化地达到感染人、教育人的目的.
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智力非智力教学途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈音乐在素质教育中的作用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 音乐 素质教育 作用
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 2080字 语种 中文
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1 赵一丹 2 0 0.0 0.0
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chi
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