“五位一体+双能培养+产教三融合”建筑实训基地的建设——以广西工业职业技术学院为例

• 作者: 凌艺春 黄河
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 建设策略 工作模式划分 职业岗位业务流程 复合方向
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

本文以广西工业职业技术学院为例,论述“五位一体双能培养产教三融合”建筑实训基地的建设。对广西工业职业技术学院建筑工程系在贵港二校区建设建筑实训基地的实践进行分析,提出实训场地采用工地(或工厂)工作模式划分,有效解决了解决实训基地单一化问题,实现了教学、技能鉴定、培训、科研、技术服务五位一体;实训教学项目全面与实际岗位对接,专兼教师共同承担实训,使授课教师身临工地(或工厂),“能上讲台能下工地”的教师培养初步实现;实训教学项目向复合方向发展,实现教室与工地融合、企业文化与校园文化融合,模拟出工厂工地的场景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌艺春		25	48	4.0	6.0
2	黄河		9	6	2.0	2.0