促进初中英语课堂阅读有效性的案例分析

• 作者: 李苹
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中英语 阅读教学 教学案例
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.22.118

摘要

为切实提升学生的阅读能力，文章以阅读课教学为例展开论述，阐述了目标如何设置，课堂如何开展教学，如何对学生进行有效的测评，从而在英语阅读教学中寻求有效培养学生核心素养的方法。