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摘要:
费曼学习法是一种高效的学习方法,以学习者的输出为导向.把费曼学习法应用到材料科学的教学过程当中,可以有效地提高课堂的教学效果,大大提高学生的知识吸收率,促进他们进行类比和反思,以及灵活应用所学知识的能力.本文旨在介绍费曼学习法在材料科学教学中的应用过程,探讨它的实际应用效果.通过这样的教学探索和尝试,可以有效地提高教学效率,为材料科学的教学进行有益的提高和探索.
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文献信息
篇名 费曼学习法在材料科学教学中的应用探索
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 费曼学习法 材料科学 学习方法 教学效率 教学改革
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G642
字数 1387字 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.29.175
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴玉辉 长春理工大学材料科学与工程学院材料科学系 8 15 2.0 3.0
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科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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