费曼式学习法在低年资护士儿童PICC维护培训中的应用

• 作者: 杨洁 范菊红 李玉 无锡市儿童医院(江南大学附属儿童医院)
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 费曼式学习法 低年资护士 儿童 PICC导管维护 培训
• 年，卷（期）: 2024,（5）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 152-155
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨费曼式学习法在低年资护士儿童经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)维护培训中的应用。方法:2022年3月—12月选取无锡市儿童医院80名低年资护士参与儿童PICC导管维护培训，采用随机数字表法将其分为观察组及对照组，每组40人。对照组行规范性培训，观察组应用费曼式学习法，比较两组护士规范化培训参与率、PICC置管知识及技能考核评分、护士自主学习能力及PICC知信行评分。结果:观察组护士第4次～第6次培训参与率明显高于对照组(P<0.05);观察组培训结束时PICC置管知识评分、技能考核评分、护士自主学习能力评分及PICC知信行评分高于对照组(P<0.05)。结论:费曼式学习法可提升低年资护士参与儿童PICC维护培训参与率，改善低年资护士自主学习能力及PICC维护知信行水平，有助于护士PICC维护知识及维护技能的提升。