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摘要:
在新的时代背景之下,生活化教学备受社会各界的广泛关注,为了真正落实素质教育,不断的推动新课程改革,我国许多老师开始将生活化教学策略与现有的主体教学实践相结合,鼓励学生进行主动的参与,实现教学质量和水平的稳定提升。对此,本文以高中化学为依据,具体分析课堂生活化的相关策略。
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篇名 谈高中化学课堂生活化的教学策略
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中化学 课堂生活化 教学策略
年,卷(期) hjc_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G633.8
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高中化学
课堂生活化
教学策略
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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