浅谈初中数学教学中学生互助合作自主探究学习

• 作者: 张金凤
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 互助合作 自主学习培养
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

互助合作学习是学生有效学习活动的重要形式之一,更是培养和树立良好集体观念的重要方法.笔者在教学中努力做到适时引导,指导学生开展有效的学习活动,以促进和提升学生集体观念的有效养成和树立.在对待学生方面,要求每位学生积极参与到探知新知、解决问题的活动中.