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摘要:
科学是初中阶段的一门基础性课程,而实验则是科学课堂中的教学重点和教学难点,近年来,随着国家新课程标准改革的不断深入,开放式教学观念越来越受到广大一线教师的关注与重视,目前其已成为教师开展科学实验教育的一个重要指导思想,并且已经融入到学生的常态化学习过程中.基于此,本文首先分析了开放式教学在初中科学实验教育中的应用原则,接着,通过实际的教学案例着重探讨了开放式教学在初中科学实验教育中的具体应用策略.
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文献信息
篇名 开放式教学在初中科学实验教育中的探讨
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 开放式教学 初中科学课程 实验教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 1839字 语种 中文
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