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摘要:
语文教学的基本内容就是听、说、读、写,不论是小学还是高中基本上大部分的教学内容都离不开这四个字.其中阅读是小学语文教学当中的重点之一,通过阅读小学生才能够领会文章中所蕴含的意义和情感,帮助小学生更好的学习语文.所以培养小学生阅读能力是当下我国小学语文教学的重点目标之一.阅读能力的高低对于学生的成长和发展有着直接的影响作用,不论是任何科目想要更好的学习和理解都需要对于知识和概念进行阅读理解,对每一句和每一个字的含义进行融会贯通,所以阅读能力不仅仅对于语文学习有着影响,对于其他科目的学习也有着影响.小学处于学生们的学习的初期,是进行阅读能力培养和提升的关键时期,因此本文对于我国小学生语文阅读能力如何进行培养进行研究分析,希望能够找到良好的方法来培养我国小学生的语文阅读能力.
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语文
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生的语文阅读能力
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学生 阅读能力 培养
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1537字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
阅读能力
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
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20
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