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摘要:
本文针对高中语文诗歌鉴赏有效性展开研究,结合当下诗歌鉴赏在高中语文教学中存在的问题为依据,从开展诗歌歌活动、创新教学模式、利用音乐融入情景、引导学生感受诗歌魅力这几方面着重分析,其目的在于提高教师教学水平及教学效率,提升学生的鉴赏能力.
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文献信息
篇名 分析高中语文诗歌鉴赏有效性
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中语文 诗歌鉴赏 教学策略
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 2027字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
诗歌鉴赏
教学策略
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期刊影响力
科学咨询
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出版文献量(篇)
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