如何提高新高考下高中地理教学的有效性

• 作者: 张爱青
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 新高考 高中地理 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 1768字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革不断推进的背景下,高效课堂成为教育教学的重要任务,提高课堂教学有效性符合新课程教学标准.地理作为高中阶段的一门重要学科,在高考中占有重要的分值比重.教师应当结合新高考背景,采取有效的课堂教学和复习策略,提高课堂教学效率和质量,发掘学生学习潜力,提高学生课堂学习效果.因此,在实际的高中地理教学中,教师应当注重课堂引导和启发,调动学生积极性和主动性,创设良好的课堂教学情境,构建高效地理课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱青		2	0	0.0	0.0