中职电工基础教学方法创新

• 作者: 冯江朝
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 电工基础 教学方法 创新 中职学生
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

电工基础的主要学习任务是电路的基础知识及电路的组成和电路的分析,是中职学校专业课程之一.但是在电工基础的学习过程中也会有很多困难,专业知识的定理定义比较多,知识点相对抽象,加大了中职学生学习该课程的压力.针对于这些困难和问题,教师应该在教学过程中做出改变,创新教学方法,在教学计划、教学目标、教学内容等方面进行改革,让中职学生更好的掌握电工的一些专业知识和技能,提高中职学生的职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯江朝		2	0	0.0	0.0