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出版文献量（篇）
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教育
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Education
主办单位：
山西出版传媒集团
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
出版周期：
周刊
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刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要： "小班化教育"是新时代的教育产物,是一种班额较小的课堂教学组织形式,伴随着教学改革的不断推进,当下在我国有越来越多的学校,建立了小班化教育管理试点.由于这种班级管理形式比较新,很多教师缺乏管...
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刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要： 众所周知,当今时代经济发展和教育水平不断提高,大学生的就业问题已经逐渐成为当下困扰人们的话题,而大学生的就业问题影响着他们以后的发展,甚至会影响到社会的安定以及经济的持续发展,尤其是当代大学...
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刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要： 随着课程改革的深入,小学数学也应该实现师生角色的转变,让学生积极参与到课堂中,从而达到教学的要求.因此,教师要深入探索参与式的教学模式,利用这种创新型的教学思路来进一步完善教学模式,推动素质...
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刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要： 在小学数学教学中,数学实验教学的开展有着重要的作用和意义,是学生更好地学习及掌握数学知识的主要方法和重要途径.因此,作为小学数学教师,不仅要在思想上高度重视数学实验教学,还应当在数学实验教学...
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刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要： 当前核心素养成为培养人才的关键词,这就说明传统的应试教育体系已经不再适合当代学生的目标要求,如何在培养核心素养的背景下,科学地进行分层教学,极为重要.
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8. 非连续性文本阅读教学浅谈刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要： 语文教学从生活中来,语文知识也要运用到生活中去.苏教版练习中安排的"处处留心"板块,恰恰就是为了让学生留心身边的语文,养成从生活中学习语文的习惯.说明书是在生活中经常使用的文体形式,也是非连...
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刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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10. 数学教学"错误"资源的有效利用刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要： "错误"资源能够促进学生思考能力的提高,促进师生的共同成长.在小学数学教学中,教师要巧妙利用"错误"资源,促进学生数学理解.本文主要通过分析小学数学课堂教学中"错误"资源利用中存在的问题,提...
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11. 借助对话提高小学数学课堂实效刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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12. 关注"留白"助推学生思维发展刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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13. 借助思维导图促进英语教学刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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14. 语文作业"三字法"刍议刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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15. 奥尔夫教学理念构建高效音乐课堂刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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16. 小学主题班队活动课设计刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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17. 班级区域游戏的建构刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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19. 小学音乐课堂节奏教学探究刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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20. 德育融合高中英语教学实践刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要： 做人的基础是良好的道德品质,人无德不立,国无德不兴,德育是一个国家兴旺发达的基石.随着我国素质教育的不断推进,以学生为本的观念已经成为主流观念,不断加强对学生道德品质的教育和培养已经成为高中...
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21. 浅析高中语文教学多元化教学方法刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要： 高中语文教学中运用多元化教学方法,能够使语文教学更具针对性,提高学生语文学习积极性,达到良好的语文教学效果.本文主要分析高中语文教学中多元化教学方法的运用,希望有助于高中语文教学.
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22. 动静结合提升英语课堂"韵味"刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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23. 古诗词意境赏析刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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24. "教、学、评"在科学教学中的运用刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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25. 美术设计与应用能力培养探赜刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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26. 创新小组合作机制提升学习实效刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要： 小组合作作为合作学习中最为普遍的形式,其成效关乎数学课堂的实效,实际教学中教师要在研究小组合作的基础上进行新的尝试,激发小组的学习活力,促进小组合作机制的优化,推动小组合作的激励机制,从而提...
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27. 以疑促思涵养语文核心素养刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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28. 多元智能理论指导英语分层教学刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
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29. 心向阳光,做"四有好老师"刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要： 国家的发展在教育,教育的关键在教师.当今社会发展迅速,日新月异,教师的师德师风受到了前所未有的挑战.既要具有过硬的专业知识,教好书,又要不断提高自身道德修养,育好人.
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30. 接住孩子发出的信号刊名： 教育发表期刊： 2019年39期页码:摘要：
教育基本信息
| 刊名 | 教育 | 主编 | 孙志勇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西出版传媒集团 | 主管单位 | 山西出版传媒集团 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-2413 | CN | 14-1331/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | s7808@126.com | |
| 电话 | 0351-3238688 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市迎泽大街新南一条西9号 |
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