数字教育期刊
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数字教育

Digital Educatiion

影响因子 1.2951
主办单位:
海燕出版社有限公司 大象出版社有限公司
ISSN:
2096-0069
CN:
41-1435/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
450044
地址:
河南省郑州市开元路16号
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  • 作者: 冯智慧 郑晓丹
    刊名: 数字教育
    被引次数: 120
    发表期刊: 年4期
    摘要:
  • 作者: 王同聚
    刊名: 数字教育
    被引次数: 100
    发表期刊: 年1期
    摘要: 2016年被称为“虚拟现实元年”,虚拟现实作为近年来极为火热的科技话题,给人们带来焕然一新的感官享受,激发了许多关于“虚拟现实+”行业的发展想象与前景构想.同时,增强现实的出现,也让人们获得...
  • 作者: 李艳平
    刊名: 数字教育
    被引次数: 40
    发表期刊: 年1期
    摘要: 小学语文中高年级阅读教学“主体多元·合作探究”教学模式包括“激趣导入——合作探究——交流展示——巩固练习”四个环节,研究从导入、展示、练习等几个环节着手,通过典型课例的实践与分析,具体研究教...
  • 作者: 郭运庆
    刊名: 数字教育
    被引次数: 38
    发表期刊: 年1期
    摘要:
  • 作者: 宋利伟 梁林梅
    刊名: 数字教育
    被引次数: 36
    发表期刊: 年5期
    摘要: 随着现代教育技术的发展,微课以其短小精悍、新颖活泼的形式博得了学习者的眼球,让学习者能在快节奏的生活中充分利用零碎时间,随时随地进行学习,并且随着翻转课堂等教学模式的兴起,微课在教学中应用得...
  • 作者: 张晗 蔡苏
    刊名: 数字教育
    被引次数: 30
    发表期刊: 年3期
    摘要: 随着教育形式的多样化以及前沿信息技术在教育领域的深入应用,VR/AR学习环境推动越来越多的教育学者通过重塑学习方式回归教育本质,对培育创新型人才和教育普及产生了深远的影响.本文在介绍VR/A...
  • 作者: 易发平
    刊名: 数字教育
    被引次数: 29
    发表期刊: 年2期
    摘要: 一个优秀的微课离不开精心的有创意的教学设计.本文认真分析了初中数学微课的类型、内容选择,并以“翼学习”平台微课资源建设为例,对初中数学微课的教学设计策略进行了深度探讨,对教师制作出让学生爱学...
  • 作者: 周笑蓉 贾大庆
    刊名: 数字教育
    被引次数: 28
    发表期刊: 年3期
    摘要: 以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具,我国已经在中小学中普及信息技术教育,同时要加强信息技术与其他课程的整合。化学作为一门以实验为基础的科学,需要从分子、原子...
  • 作者: 郭运庆
    刊名: 数字教育
    被引次数: 26
    发表期刊: 年4期
    摘要:
  • 作者: 王磊 赵铮
    刊名: 数字教育
    被引次数: 23
    发表期刊: 年5期
    摘要: 作为新时代的教师,要跟上时代和技术的发展,必须要掌握微课制作的技巧。微课又叫“微课程”,按制作类型可分为手写+录屏式、卡通动画式、课堂实录式和PPT录屏式四种表现形式。本文紧贴教师需求,从这...
  • 作者: 范文翔 马燕
    刊名: 数字教育
    被引次数: 22
    发表期刊: 年6期
    摘要: 手机二维码作为一种全新的自动识别技术,具有良好的用户体验和响应速度快、错误率低、呈现内容多样化等特点,可为学生提供一个更开放的交互学习空间,有助于提高学生的学习绩效,促进学生的个性化发展.本...
  • 作者: 胡铁生 黄晓冰
    刊名: 数字教育
    被引次数: 22
    发表期刊: 年4期
    摘要: 随着微时代的到来,“微课”也应运而生并迅猛发展。当前我国微课数量丰富、内容多样,但总体质量有待提升,大多是辅助教师教学(“助教型”)的微课,而适合学生学习(“助学型”)的微课偏少。因此,研究...
  • 作者: 伍文臣 胡小勇
    刊名: 数字教育
    被引次数: 22
    发表期刊: 年4期
    摘要: 翻转课堂由美国开始,在全球掀起了一场“改革风”,美国、加拿大、新加坡等国家及中国香港、台湾等地区的学校对翻转课堂均有不同程度的推进。本文以美国、加拿大、新加坡等国家,中国香港、台湾、大陆等地...
  • 作者: 郭红霞
    刊名: 数字教育
    被引次数: 20
    发表期刊: 年1期
    摘要: “翻转课堂”是一种教师在课前制作教学微视频,学生在家中或课外借助信息技术平台观看学习视频中教师的讲解,回到课堂上教师通过引导、指导、辅导等方式帮助学生完成学习任务的教学模式.这种教学模式能有...
  • 作者: 李梦
    刊名: 数字教育
    被引次数: 19
    发表期刊: 年1期
    摘要: 作为信息时代一种新的教学实践模式,伴随着信息技术和教学理念的不断更新, “翻转课堂”成为国内外教育界的热门话题.它为教学改革注入了新活力.本文结合“翻转课堂”的教学模型,以小学信息技术课程为...
  • 作者: 李豆豆 王菲 芦萍萍 蔡旻君
    刊名: 数字教育
    被引次数: 16
    发表期刊: 年5期
    摘要: 微课作为传统课堂的补充和延伸,转变了以往的课堂教学方式、丰富了教学资源、优化了教学内容,有效地促进了学生的学习和教师的教学,近年来微课也被越来越普遍地应用在初中物理课堂教学中。作为物理教学中...
  • 作者: 郭红霞
    刊名: 数字教育
    被引次数: 15
    发表期刊: 年1期
    摘要: 智慧教育是未来教育信息化发展的一种新境界和新趋势,以智慧教育引领教育教学创新发展已成为实现我国教育梦的重要抓手.文章对近十年来我国智慧教育问题研究的有关文献进行梳理,着重从智慧教育的概念特征...
  • 作者: 喻凡 李芒 李营 逯行
    刊名: 数字教育
    被引次数: 15
    发表期刊: 年4期
    摘要: 教育游戏近年来快速发展,逐渐渗透到幼儿培养中,且在家庭培养和学校教学中得到了应用。本研究在一所县级幼儿园大班中开展,以解决“幼小衔接”阶段出现的“小学化倾向”等问题为出发点,以学龄前儿童数学...
  • 作者: 江毅 王丽娜 黄秋生
    刊名: 数字教育
    被引次数: 15
    发表期刊: 年2期
    摘要: 翻转课堂教学模式是对传统课堂的颠覆,自2011年以来在全球得到广泛关注,国内也掀起了研究热潮.为进一步了解国内外研究现状,本文分别以Web of Science和CNKI数据库为国际、国内数...
  • 作者: 张宝辉 李鹏飞
    刊名: 数字教育
    被引次数: 14
    发表期刊: 年3期
    摘要: 在创客运动快速发展的背景下,创客教育应运而生。为厘清当前国内创客教育研究的热点与未来可能的趋势,本文通过对中国知网收录的2014—2016年67篇创客教育相关的学术论文进行词频分析和共词可视...
  • 作者: 邓巧妹 郝明君 马燕
    刊名: 数字教育
    被引次数: 13
    发表期刊: 年5期
    摘要: BYOD是新兴的一个概念,BYOD引入课堂后颠覆了传统的教学模式,使学生在课堂上可以自主、交互地学习,激发学生的学习兴趣,优化教学效果。目前,BYOD应用于教育教学在我国还处于探索阶段。本文...
  • 作者: 杨方琦
    刊名: 数字教育
    被引次数: 13
    发表期刊: 年3期
    摘要: 精品课程、精品开放课程和精品在线开放课程,既是我国高校精品在线课程的3个重要发展阶段,也是课程的3种重要表现形态,三者之间既有一脉相承的内在逻辑,也有课程发展的外延变化.纵观15年的建设历程...
  • 作者: 万昆 曹晓玲 胡小勇
    刊名: 数字教育
    被引次数: 12
    发表期刊: 年6期
    摘要: 习题讲解型微课以习题为中心,充分发挥微课短小精悍的优势,讲解重、难点在习题中的应用,理清解题思路,总结解题方法,在教与学的过程中得到广泛使用,深受广大师生喜爱.本文从"什么是习题讲解型微课"...
  • 作者: 王银君 胡小勇 范文娣
    刊名: 数字教育
    被引次数: 12
    发表期刊: 年4期
    摘要: “课堂导入型”微课,是指教师根据课程教学内容的特点和教学需求,利用各种方法导入新课内容来激发学生的思维,以此引起学生对新知识、新技能浓厚学习兴趣的教学微视频。“课堂导入型”微课以其多样的导入...
  • 作者: 曹晓玲 胡小勇 郑晓丹
    刊名: 数字教育
    被引次数: 12
    发表期刊: 年5期
    摘要: 问题研讨型微课,可以说是一种由问题串起来的一种微课类型。和其他类型的微课相比,问题研讨型微课的主线鲜明,是老师和学生都十分青睐的一种微课类型。本文从问题研讨型微课的界定入手,结合案例分析,详...
  • 作者: 刘亚同 汪基德
    刊名: 数字教育
    被引次数: 12
    发表期刊: 年4期
    摘要: STEAM所倡导的创新教育是基于深厚的学习理论并且在世界范围内进行了丰富的实践,对我国基础教育创新能力培养具有重要意义.文章对STEAM教育思想作了五个方面的解读,得出对我国基础教育阶段创新...
  • 作者: 刘艳芳 朱广艳 朱珂
    刊名: 数字教育
    被引次数: 11
    发表期刊: 年1期
    摘要: 微课程的设计与开发是启发式的,是不断设计实践的产物.在汲取现有的微课程设计模型经验的基础上,文章尝试构建TPACK框架下的微课程设计方法模型.该模型系统给出了基于TPACK知识框架下的微课程...
  • 作者: 宋潇 李烁 王润兰 裴红彬
    刊名: 数字教育
    被引次数: 11
    发表期刊: 年3期
    摘要: 微课是近几年教育领域的研究热点.目前,微课制作大多采用简单的PPT录屏形式,其实还有很多种方法可供教师选择.本文列举了七种常用工具软件在微课制作中的应用,并以Focusky为例讲解炫酷式微课...
  • 作者: 寇燕 张进良
    刊名: 数字教育
    被引次数: 11
    发表期刊: 年2期
    摘要: 2012年,我国提出“三通两平台”建设工程,是“十三五”教育信息化的重点发展方向,网络学习空间作为“三通”工程的核心,对于促进教育教学领域变革具有重要的作用.近年来,网络学习空间的研究也逐渐...
  • 作者: 梁展锋 王同聚 管思梅 罗航
    刊名: 数字教育
    被引次数: 10
    发表期刊: 年2期
    摘要: 在创客运动席卷全球的影响下,创客教育已逐步进入中小学校。创客教育融合了多种学科内容,集创新教育、数字教育、体验教育和项目学习于一体,能够培养师生创客的综合实践能力和创新设计能力。本文提出了以...

数字教育基本信息

刊名 数字教育 主编 王刘纯 黄天奇
曾用名
主办单位 海燕出版社有限公司 大象出版社有限公司  主管单位 中原大地传媒股份有限公司
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