基于学习方式改善的数学实验教学研究

• 作者: 严伯龙
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 小学数学 实验教学 学习方式 改善
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 课改
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,数学实验教学的开展有着重要的作用和意义,是学生更好地学习及掌握数学知识的主要方法和重要途径.因此,作为小学数学教师,不仅要在思想上高度重视数学实验教学,还应当在数学实验教学实践中积极研究怎样通过改善学生学习方式来促使数学实验教学效果的有效提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严伯龙		3	0	0.0	0.0