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加强实验教学研究,创建多层次的实验教学新体系
加强实验教学研究,创建多层次的实验教学新体系
作者:
朱亚先
胡荣宗
郭祥群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学研究
教学体系
创新教育
摘要:
讨论了在化学实验教学改革中,展开教学调查研究,教学体系改革研究,研究型教学方法的探索等问题,提出经教学研究后对上述问题的看法与做法.
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内容分析
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文献信息
篇名
加强实验教学研究,创建多层次的实验教学新体系
来源期刊
广西师范大学学报(自然科学版)
学科
关键词
教学研究
教学体系
创新教育
年,卷(期)
2003,(z1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-18
页数
2页
分类号
字数
2363字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.007
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱亚先
厦门大学化学化工学院
91
463
12.0
19.0
2
胡荣宗
厦门大学化学化工学院
20
115
6.0
10.0
3
郭祥群
厦门大学化学化工学院
24
219
8.0
14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学研究
教学体系
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
广西师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-6600
CN:
45-1067/N
开本:
大16开
出版地:
桂林市育才路15号
邮发代号:
48-54
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
3550
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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