如何在高中历史教学中有效利用全球史观

• 作者: 田太卿
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 全球史观 高中历史 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

全球史观作为当前史学界较为认同的观点,其新的史学理论与方法不仅给史学研究指出了新的方向,也为历史课程、教学提供了新的视角.高中历史新课程中借鉴和吸收全球史观的观点,有助于转变历史教学方法,推动高中历史课程改革的进程.鉴于此,教师在历史教学中,应有效运用全球史观指导历史教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田太卿		2	1	1.0	1.0