高中英语教学中欣赏性阅读的运用分析

• 作者: 杨璟
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 英语阅读 欣赏性阅读 地理知识
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

为了可以最大程度跟上高中英语教学的改革,所有的地方都对课堂教学进行了很大改善,其中最为有利的就是养成欣赏性阅读的良好习惯,以及它在高中英语教学中的作用,这是学好英语教学的根基,也是重中之重。它可以培养一个人英语阅读的能力,也可以加强一个人写作能力的提升,更能锻炼学生的沟通能力及理解能力,对避免老式的教学方式所产生的疑问中有着不可或缺的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨璟		3	0	0.0	0.0