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摘要:
“互联网 +”职业教育是将互联网技术向职业教育领域新的融合,尤其是经济发展欠发达的民族地区,如何寻求教育领 域的发展来紧跟乡村振兴战略的目标。通过对“互联网 +”以及职业教育进行概念的界定,根据国内相关学者的经验借鉴总结出民 族地区职业教育发展面临的挑战:地域的劣势、民族地区观念的落后以及信息技术三个方面,并根据以上问题提出四个优化建议。
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文献信息
篇名 “互联网 +”职业教育加快民族地区乡村振兴
来源期刊 中国战略新兴产业(理论版) 学科 经济
关键词 “互联网+” 职业教育 乡村振兴
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0076-0076
页数 1页 分类号 F
字数 语种
DOI
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1 杜乾乾 4 3 1.0 1.0
2 郝鹏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
职业教育
乡村振兴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国战略新兴产业:理论版
半月刊
2095-6657
10-1156/F
北京市西城区广安门内大街315号信息大厦
出版文献量(篇)
5644
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