结合课程教学的大学生创新训练项目案例及成效分析

• 作者: 吴先宇 石蕴玉
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 大创项目 课程教学 教学成效
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 字数: 3426字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.18.090

摘要

本文从大学生创新训练项目的课题来源出发,以一项国家级大创项目为案例依据,阐述了结合专业课程教学的大创项目的开展过程及成效.重点指出了课程教学与大创项目的紧密联系,如何在理论知识联系实际应用的基础上进一步进行创新性知识应用扩展;并根据案例可知,在项目指导教师和项目组学生在专业知识学习、理论联系实际、团队合作沟通、项目管理实施等方面均取得了一定的成效;提出了在大创项目的导师作用、学生参与度、个性成长等方面的相应建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石蕴玉		14	37	2.0	6.0
2	吴先宇		2	0	0.0	0.0