浅析如何打造小学数学高效课堂

• 作者: 赵虎刚
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 趣味性
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 378字
• 语种: 中文

摘要

近年来,教育部门对教学工作者提出了新的要求,要求教学工作者要立足实际,明确教学改革目标,革新教学观念,变换教学方式,并以学生为中心,从根本上提高课堂教学的有效性.随着社会的进步,人们对于教育越来越重视,新课程的改革,对于趣味教学,让小学数学课堂上充满活力,大多数的教师都关注到了这一点,很多的教师也在实际的教学活动中努力践行,把趣味教学的理念落实到实际中,创设趣味情境,提高教师自身的幽默语言,让学生可以对数学燃起自己的兴趣,让小学数学课堂上充积极性,教师应该根据学生的身心特点,制定符合学生的教学计划,培养小学生的良好习惯,体会到学习数学的乐趣.因此,教学工作者在日常教学的过程中,要充分发挥学生的主体地位,尽可能的让每一位学生都能得到最有效的教育,进一步提高课堂教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵虎刚		2	1	1.0	1.0