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摘要:
随着我国经济社会的发展,改革的不断深入,教育也越来越受到重视.现在的教育不仅要提高学生的学习成绩,更要注重学生自身素质的培养.如今教育中存在的弊端日益暴露,在大多数学校的教育中缺乏对学生的核心素养的培养,再加上传统的应试教育的影响,容易培养出高分低能、高分低德的学生,不利于学生和教育的发展.小学英语教学要改变传统的教学方式,需要创新教学理念,培养学生的阅读能力,促进学生的全面发展.本文就基于核心素养背景下小学英语阅读能力的培养举措来谈.
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内容分析
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文献信息
篇名 核心素养背景下小学英语阅读能力的培养策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 核心素养 小学英语 阅读能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1816字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵裕静 江苏省海安市教师发展中心附属小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学英语
阅读能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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