浅谈初中数学教学中的学法指导和兴趣激发

• 作者: 乐文栩
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 学法指导 兴趣
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（7X）
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

想要使学生在学习中体验到快乐,培养学生对学习的兴趣是必不可少的环节。对于初中学生数学兴趣的培养,教师要通过学法指导和兴趣激发两个方面,加强与学生的沟通交流,以提高学生学习兴趣为主要方向,摒弃一味地在课堂上唱独角戏的形式,使学生全身心地投入到数学学习当中去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乐文栩		2	2	1.0	1.0