试论医学课堂教学中进行德育渗透的探索与实践

• 作者: 刘飞 张勉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学课堂教学 德育渗透 探索 实践
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 师资◆育人◆培德
• 页码范围: 284-285
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3303字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的进步和人们思想观念的改变,目前的教育领域中,除了注重对学生进行专业知识的教学外,对职业道德培养的重视程度也在不断地提高.在医学课堂的教学中,专业内容的学习是学生学习的重点,能培养学生的专业医学技能,但是对医学行业,职业道德和操守也是一项重要内容,良好的职业道德和操守,能够有效地增进医患间的沟通交流,尊重病患的隐私,减少医患纠纷的发生.