小学音乐课堂中的节奏训练

• 作者: 厉依依
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐课堂 节奏训练 节拍法 乐感
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

节奏是音乐的核心,旋律是音乐的灵魂,任何的旋律高低、歌词韵脚都离不开节奏的指挥,因此,学习节奏是学生学习音乐的第一步,也是学生在音乐学习道路上的路标。基于以上认知,本文以“小学音乐课堂中的节奏训练”为题,针对小学生学习能力,探讨以儿歌形式为主的节奏训练法、以游戏形式为主的玩乐学习法,以及以器乐演奏为主的节拍法,希望能为加强小学生乐感起到一定的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	厉依依	云南省昆明市官渡区白汉场中心学校	1	0	0.0	0.0