基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
青少年时期学生创作能力的培养,是其个人艺术创作发展过程中最为关键的阶段,也是个人艺术创造性成长最有价值的时期.培养青少年的绘画创作能力,要改变错误的认知理念,构建宽广自由的思维创作空间,重创意轻技能但非忽视技能,激发青少年青春期生命特征的创作源动力,在美术实践中塑造更加完善的人格,促进青少年健康快乐成长.
推荐文章
油画风景写生教学中学生创作能力的培养
培养
油画风景写生教学
创作能力
论中学生化学实验能力培养的途径
化学
实验能力
作用
途径
中学生公共参与素养的培养途径
中学生
公共参与素养
途径
探讨职校数学教学中学生创新能力的培养
职校
数学
教学
创新
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学生绘画创作能力培养途径的探讨
来源期刊 人文之友 学科
关键词 青少年绘画 创作能力 美术创作 美术教育
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 1880字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓伟 1 0 0.0 0.0
2 韩郁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
青少年绘画
创作能力
美术创作
美术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导