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摘要:
随着新课程改革的逐步推进,初中语文教学也越来越重视对学生核心素养的培养.在这样的大背景下,初中语文教师在日常教学中,也应该重视学生的长远发展和核心素养培养.其中,整本书阅读教学是培养学生语文核心素养的一个有效途径.本文分析了初中语文整本书阅读教学现存的问题,以及核心素养下初中语文整本书阅读教学的有效策略.
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文献信息
篇名 核心素养下初中语文整本书阅读教学探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 核心素养 初中语文 整本书阅读 探究
年,卷(期) 2019,(37) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 1805字 语种 中文
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1 夏云 1 0 0.0 0.0
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