微课在小学语文古文教学中的应用策略

• 作者: 隋晓静
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 古文 微课 创作背景 重点难点 自主学习
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0159-0159
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

古文学习在小学语文中占据着很大的比重,如何高效率的学习古文就成了迫在眉睫的难题。古文是中国特有的文化形式、中国语言的根基所在,其中蕴涵了丰富的文、哲、医、佛、道等文化的精髓,且从个人方面来说,学好古文有助于学生明理、明善、修身养性。作为中华民族的一员,应该对中国民族性的东西有所了解,所以教师要在奠定学生最基本文学素养的时期,让学生学好古文,并能寻找到最便捷且高效的学习方法。

作者信息

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1	隋晓静		1	0	0.0	0.0