微课在小学语文教学中的应用策略研究

• 作者: 朱爱民
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 小学语文 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,社会的进步,各种新鲜的事物也是层出不穷,然而人们不再对新事物产生怀疑,而是在实践中不断总结,再成为人们适应其中的一种习惯,这都是来源于社会的发展,已经成为必然规律,从一种新事物替代一种旧事物的发展过程,由此微课的出现也赢得了大家对其在教育教学中的认同与好评,微课在语文教学中的应用不仅拓展了小学生视野,同时也满足了学生对课堂有趣化的期望体验,因此其在语文教学中的应用是一项重大的突破,有效便捷地获取了学生想要学习的知识,以此适应了教育教学中的发展.