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摘要:
英语作为高中阶段的基础性学科,在高考的总成绩中占有很大的比重.然而,很多学生表示英语学不来,英语成绩一直上不去.为了进一步激发学生学英语的兴趣,以提高学生的英语成绩,本文以优化高中英语学习方式为研究视点.通过分析本人在高中英语学习过程中遇到的问题和大多数学生反映的问题,并且针对现有的问题提出相应的对策,让学生找到适合自己的学习方式.
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如何优化高中英语的学习方式
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文献信息
篇名 优化高中英语学习方式的途径
来源期刊 神州 学科
关键词 优化 高中英语 学习方式 途径
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1962字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.05.118
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研究主题发展历程
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优化
高中英语
学习方式
途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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