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摘要:
英语作为新时代国家初中学生培育计划中的重头戏之一,已经完成了从传统纸面上的考试科目到新型人才日常工作生活中的必备实用技能的转变。但是现如今初中英语教学仍存在许多误区,全面升级改造迫在眉睫,在此时代背景下全新高效的支架教学模式被越来越多初中英语教育工作者视为激发课堂动力的一剂良药。初中英语教师必须提高支架教学重视程度,结合建构主义优化传统教学结构,科学设计教学环节,活跃教学气氛、丰富教学技巧,真正提高教学质量。1.提高支架教学重视程度。
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文献信息
篇名 刍议支架教学模式在初中英语教学中的运用
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 支架教学模式 初中英语教学 过去进行时
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G633.41
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1 孟文慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
支架教学模式
初中英语教学
过去进行时
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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