高校创新人才培养的思考——基于美国高等教育体制分析

• 作者: 吴林海 山丽杰 张源哲
• 来源期刊: 农村经济与科技
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课程体系 考核方式 校企合作 实践教学 创业教育
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 286-288
• 页数: 3页
• 分类号: C916
• 字数: 3980字
• 语种: 中文

摘要

美国拥有世界一流的高等教育体制,发展至今已取得显著的成绩,具有很强的前沿性和可借鉴意义.从课程设置、考核制度及校企合作等多方面入手,总结分析美国高等教育发展的优质经验,对中国的高等教育改革具有较强的指导意义.借鉴他山之石,通过大力推广通识教育,改善课程考核方式,强化实践教学和校企合作等措施,推进我国高等教育对创新人才培养的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴林海	江南大学商学院	109	1342	21.0	32.0
2	山丽杰	江南大学商学院	20	180	7.0	13.0
3	张源哲	江南大学商学院	1	0	0.0	0.0