思维导图在初中英语阅读教学中的应用

• 作者: 孙婷
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 初中英语阅读教学 引导学生
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

一般在学习的时候,教师往往要求学生们给自己设定一个明确的目标,再去考虑怎么学习。所以,在学习中,学习目标很重要。同样,在设定自己的学习目标并考虑怎样学习的时候,是有一个整体的思维在其中的。本文重点说明思维导图在初中英语阅读教学中的应用。思维导图顾名思义就是学习者在学习中对知识结构的一种整合,并将其表达出来。思维导图相对于其他的方式表达方法更直观明了,它为了方便学生记忆。

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1	孙婷		1	0	0.0	0.0