高校主题班会课程化建设的探索与实践 ——以湖北汽车工业学院为例

• 作者: 张倩 张朋刚
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 思想政治教育 主题班会 课程化体系
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 职业教育与培训
• 页码范围: 210-212
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 4016字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.21.108

摘要

主题班会是高校进行思想政治教育的重要阵地和载体,是增强班集体凝聚力、促进学生成长成才的重要渠道.由于传统的班会存在形式单一、主题随意、学生参与性差等诸多不足,为充分发挥学生的主观能动性,真正做到"全员、全过程、全方位"育人,提高学生自我教育、自我管理、自我服务能力,根据大学生不同阶段需求和特点设计班会主题,丰富班会形式,构建课程化的班会体系尤为必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张朋刚	湖北汽车工业学院经济管理学院	21	28	2.0	4.0
2	张倩	湖北汽车工业学院经济管理学院	9	19	2.0	3.0